Un profesor ha llegado a tu casa |
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Un grito de terror resonó en la clase: "¿¡Para qué!?" Y Kostya dijo sin rodeos: "¡Y cuando te vea, me iré de casa inmediatamente!" Pale Lilya aclaró tímidamente: "¿Vendrás también a buenos estudiantes?" En mi opinión, incluso era capaz de sacrificarse, de estudiar bien, siempre que la maestra no volviera a casa. Me quedé un poco confundido: ¿por qué tal reacción? Después de todo, todavía no saben por qué iré a su casa, qué les diré a sus padres. Ellos, en esencia, ni siquiera me conocen bien, pero ahora esperan una trampa, y solo una trampa. Entonces, un momento después, comprendo que es estúpido estar enojado y ofendido (¡más aún!). Después de todo, ahora simplemente expresan con sinceridad lo que los adultos ocultan. Y esconden una profunda convicción: si el maestro vino a la casa, espere problemas y problemas. Ahora, de inmediato, descubrirás qué tan malo es tu hijo, qué grosero es, qué vago, cómo interrumpe la educación física o las clases de canto, cómo no hace los deberes, etc., etc. Con otro mensaje, el maestro rara vez entra a la casa de su alumno. Y me doy mi palabra: por primera vez iré a la casa de mis chicos y chicas solo con una buena. Solo con uno bueno. Y les cuento sobre eso. Y mitad en broma, mitad en serio, trato de educarlos para que sean educados anfitriones: les enseño a ser los primeros en saludar al maestro cuando viene, a ofrecerse a desvestirse, a llevar una pesada bolsa con cuadernos ... Y hasta a ofrecer té. Y trata con manzanas si están en la mesa. En una palabra, los convenzo de que seré un invitado, no un gendarme. Han pasado seis meses. Mis buenas intenciones de visitar a mis mascotas con la mayor frecuencia posible se están desmoronando. Hay días en los que parece que no habrá fin a los errores de los alumnos y los cuadernos ... No habrá fin a las reuniones, reuniones, clases extra, turnos y un montón de cosas más, sin las cuales es imposible imaginar el trabajo de un profesor. Pero, por otro lado, es imposible, imposible imaginar la crianza de los niños sin un conocimiento profundo y profundo de las condiciones de su vida fuera de la escuela, en la familia. Después de todo, ella, esta vida, muy a menudo resulta ser completa, completamente diferente que más allá del umbral de la escuela. - ¿Qué harás si te invitan a tomar té en todas las casas? - ¡Beberé! - ¿Un té? - ¿Por qué? Quizás me den un trozo de pan ... - Ven con nosotros, tenemos galletas. Esto se dice sin un rastro de alegría. Qué caras tan bonitas y sencillas tienen mis hijos ... Mejillas enrojecidas, ojos brillantes, sus voces resuenan en el aire helado de la tarde. ¡Qué buenos niños crecidos! Se trata de mis alumnos de quinto grado, dijo el poeta Leonid Martynov Pero claro no significa sereno. Claro no significa desconocer las lágrimas, sufrir. ... Sonya, por otro lado, suele estar triste. Solo a veces una sonrisa destellará en su rostro. Y se apagará inmediatamente, como asustado. ... Y Pavlik tiene una sonrisa completamente despreocupada, y siempre está alegre. Siempre alegre. Esto tampoco es muy reconfortante. ... Y Tamara hoy por primera vez habló a la clase con un pequeño mensaje, estaba muy preocupada, pero hablaba bien. ... Finalmente, se rompió el hielo y Oleg cumplió con su primera misión pública ... Cada día en nuestra república pionera está lleno de eventos, grandes y pequeños. Con todo esto, el maestro se dirige a la casa donde viven sus mascotas. Hoy, en primer lugar, iré a Sonya. Ha mejorado un poco con sus estudios y quiero complacer a su madre. Recuerdo a una dulce joven que lloraba en la sala de profesores y repetía: “No va a ningún lado, se sienta en casa todo el día. ¿Por qué dos? Y no sé por qué hay dos. La niña está cerrada, en la clase se mantiene separada. Esto es inusual para su edad. Entro al pasillo. Madre abre. Saludos. Desde la habitación escucho una voz masculina áspera: - ¿Quién está ahí? ¿Quién esta hablando? ¡Documentos! Pronto aparece el dueño de la casa. En un chaleco. Ojos cansados. Moviéndose hasta mi cara, el bajo es exigente. - ¿Quién eres tú? ¡Documentos! - Soy la maestra de su hija. - ¡Ah! No importa. ¡Documentos! Entiendo la inutilidad de la lógica en una conversación con un borracho, pero para que de alguna manera vuelva en sí, le ofrezco el cuaderno de mi hija. Él gruñe: - ¿Cómo estudia? ¡Cobarde! ¡Sé que soy un cobarde! Dejamos a tres de nosotros: yo, Sonya y mamá. Escucho la amarga, como ajenjo, confesión de mi madre. Resulta que la imagen de hoy es un fenómeno común. Y ahora tengo claro por qué la niña rara vez sonríe. Y mi madre, al parecer, todavía cree que no hay conexión entre los dos de su hija y el comportamiento de su padre. Siento mi total impotencia. ¿Cómo ayudar y cómo? La niña está bien alimentada y vestida. La habitación incluso parece tener muebles pulidos. “Tiene una madre y un padre. Pero ella está privada de lo principal: una idea brillante de la vida. Está segura de que probablemente este sea el caso de todos: su padre no duerme hasta la mañana y no se lo permite; ella está segura de que esto es normal; El padre ni una sola vez sostuvo su cuaderno y diario en sus manos. Estoy seguro de que no puede ser de otra manera, que esa es la norma. Y si no es la norma, ¿por qué lo está en nuestra vida? Voy y pienso: ¿podré convencerla de lo contrario? Pero estoy firmemente convencido de una cosa: no permitiré un error pedagógico, un grito, un reproche injusto en relación con ella: hoy la vi sentada en el sofá, un pajarito arrugado. Se sentó y se estremeció, escuchando a su padre exigir documentos a su maestra. Yo mismo debo cultivar el poder de la protesta, el deseo de vivir y aprender de manera diferente. Confianza en que esto es posible. Debe comprender esta sabia verdad humana: de una persona • al final resulta que quiere y podrá educarse en sí mismo. Porque parece que incluso su madre es un pobre apoyo y ayuda para ella. ... Cuando Genka lee o cuenta algo en clase, a toda la clase le encanta escucharlo: es muy bueno en todo. Vive directamente de lo que habla. Especialmente expresivamente transmite los personajes de los animales. Son como personas: traviesos, astutos, seguros de sí mismos. Estudia bien, pero de manera desigual. Durante toda una semana, solo cinco adornan su diario y él brilla. Entonces, de repente, las troikas subirán y Genka se encorvará, se entristecerá, sus ojos se llenarán de lágrimas, pero es completamente adulto, como un hombre, sabe cómo detenerlas: sacude la cabeza bruscamente, dos guisantes grandes rodarán hacia abajo, y eso es todo. Hoy volvió a presentarse (¡por enésima vez!) A las lecciones sin un bolígrafo y desperdició el día entero. Hoy fue culpable de cantar, se rió durante toda la lección. Y cuando le pregunté cuál era el motivo de la risa, respondí inocentemente: - La maestra dijo palabras divertidas. Y, sin embargo, la razón principal de mi visita a su casa no es ésta. Necesito averiguar de dónde viene esta desigualdad en los estudios, la distracción, los retrasos frecuentes. Subo al apartamento del quinto piso. Solo tuvo tiempo de desvestirse cuando llegó a casa de la escuela. (¡La dejó hace una hora! Pero en la infancia los caminos siempre parecen más largos y ... ¡más interesantes que en la vejez!). Abrió la puerta en bragas, pero el espíritu caballeresco superó la vergüenza, se ofreció a desvestirse, colgó el abrigo, dejó el bolso y corrió a ponerse los pantalones. Entro a la habitación. La televisión ya está encendida, los padres aún no están en casa. Bueno, ¡eficiencia! Sobre la mesa hay un montón de papel, una banda elástica, una manopla rota, un tirachinas, un atlas viejo, un libro del abecedario (?), Envoltorios de caramelos y, por supuesto, la pluma desafortunada no es visible. De una conversación con mis padres (entraron en medio de nuestra búsqueda), descubro que perder un bolígrafo no es lo peor. Esto ya es una consecuencia. Y la razón de su distracción y su tardanza reside en otra parte. - Aquí, en esta caja, - el padre golpea enfáticamente el borde del televisor, - lo mira tanto por la mañana como por la noche; si las transmisiones son buenas, no da lecciones. “¿Y cómo sabías que lo enciende por la mañana?”, Mi pregunta les parece a mis padres el colmo de la ingenuidad. - Contador, contador ... - ¿Cómo trataste de combatirlo? Y con esto, señalo con mis ojos el escritorio de Genkin, que se asemeja a la cubierta de un barco pirata después de la derrota. Madre y padre se encogen de hombros: "No podemos lograr nada". ¿No pueden dos adultos entrenar a un niño de 12 años para que mantenga su escritorio en orden? No lo creo. ¿Y quién, entonces, lo ayudará a cultivar la voluntad, la lealtad, la honestidad? Criar hijos requiere inteligencia, sistemas y ... paciencia. La primera cualidad es evidente en los padres de Genkin: son personas realmente muy buenas e inteligentes. Pero el sistema y la paciencia, en mi opinión, no es suficiente. - ¿Crees que no le conté todo? ¡Sí, mil veces! - Mamá asegura calurosamente. Y creo en esto incluso sin cálidas garantías. Pero la tragedia acaba de decirlo mil veces. Interminablemente. Y, aparentemente, debería decirse una vez. Y el resto de los esfuerzos deben dirigirse a asegurar que el hijo cumpla con este requisito. - Pero no tiene tiempo, irá hambriento al colegio. - ¿Y qué? ¿Morirá? - Soy tan despiadado con su hijo. Nos sentamos tres juntos, escribimos en orden qué y cómo hacer primero. Ahora debemos poner a Genka en el marco estricto del régimen. Esta es la garantía de su salud futura, rendimiento futuro e incluso, si se quiere, estado de ánimo. Me siento bien en esta casa. No me ocultan nada aquí. Ellos me creen aquí. Realmente quieren que su hijo sea una buena persona. Y si los tres, padres y un maestro, mostramos suficiente inteligencia y perseverancia, Genka simplemente no tendrá más remedio que convertirse en un tipo fuerte y sereno. Sí, si a esto se le suma su encanto encantador, ¡qué hombrecito tan bueno crecerá! Hoy también tengo que ir a Pavlik, al mismo, que siempre es alegre. Lo crían su abuela y su madre. Le pregunto cómo les ayuda en la casa. Pavlik guarda un tímido silencio: sé que no tiene nada que decir. Pero luego la abuela entra en la conversación: una abuela dulce, amable y que todo lo perdona. Una vez vi a una gallina corriendo con las alas extendidas, protegiendo a las gallinas del peligro que imaginaba. Mi abuela me recordó vívidamente a esta gallina. Pero él no es así. Es perezoso, despreocupado, sin el menor atisbo de responsabilidad por sus estudios. Mamá calla, frunce el ceño, se preocupa. Pavlik entrecierra sus ojos astutos primero en dirección a su madre, luego en dirección a su abuela. Todos estamos avergonzados. Es vergonzoso escuchar a su abuela atribuirle virtudes inexistentes: va por el pan, derriba alfombras, lava los pisos ... Probablemente piense que si le dice bien al maestro sobre él, mañana se volverá así. Y no será bueno. Se convertirá en una persona mala, despreocupada e irresponsable. Él ya se está volviendo así. Salgo y pienso cuánto tiempo me llevará criar ... a mi abuela. Hablamos mucho de la unidad de demandas, del esfuerzo conjunto de la familia y la escuela. Pero cuán insuficiente es esta unidad en la vida, en la práctica de la educación. En la escuela, desde la infancia, un niño se cría con la convicción de que el trabajo social es muy importante, la actitud hacia él es una medida de los sentimientos cívicos de una persona, evidencia de su amor por la clase, por la escuela, por la Patria, ¡finalmente! ¿Y en casa? Cuando el conserje llamó a la puerta y pidió ayuda al bloque de nieve para limpiar el jardín, el padre respondió: - ¡Te pagan por esto! Para crédito de Alyoshka, sin embargo fue a limpiar la nieve, todavía está en quinto grado y cree en la rectitud del maestro más que en su padre. ¿Y en el 10 ...? ¿Y si cree que la filosofía de su padre es más conveniente? ¿Más cálido? En el colegio, a costa del esfuerzo, el tiempo y los nervios, el profesor se asegura de que todos los niños participen en la limpieza de la clase. Y lo hacen. En casa, los mismos chicos no lavarán el plato después de ellos mismos: nadie lo exige categóricamente. Y así ad infinitum. Y es por eso que el maestro viene a tu casa. Realmente quiere lograr la unidad de requisitos, no con palabras, sino con hechos. Un hombre llegó a tu casa, en cuyas manos entregaste lo más preciado: los niños. Por tanto, tienes que creerle. No le ocultes el verdadero estado de cosas. Su llegada no es una prueba.Vino contigo a pensar en tu hijo ... Kartavtseva M.I. - Los padres piden consejo Publicaciones similares |
Una vez, al comienzo del año escolar, les dije a mis alumnos de quinto grado que definitivamente visitaría a cada uno de ellos en casa, los visitaría por la mañana y por la noche, vería cómo estudian y cómo se relajan.
| Día a hora y minuto | Hay un colegial en tu familia |
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